[跟ＴＥＤ學表達]

1. 熱情
2. 故事
3. 開展互動關係
   重點不在發表演說 而是展開對話
（強調關鍵字，善用手勢--雙手張大的自信姿勢增加睪丸激素降低腦內皮質醇）
（練習--一萬小時定律）
（注意速度，音量，音高，音頓）
4. 提供新知
（新事物刺激多巴胺）
（弗林效應：人類智力隨著世代逐年進步）
（推特式標題：要將演說濃縮至一句話。原始人碰到老虎時，不會問它有幾顆牙齒，而是問我會不會被吃掉。）
5. 驚喜
（先想好故事，再打開ＰＰＴ軟體）
（情緒衝擊促使杏仁核分泌多巴胺，多巴胺促進記憶）
（光有數據不夠，還需要創造“情境”，使觀眾感同身受）
6. 放鬆
（幽默不等於說笑話，性別歧視笑話只有克里斯洛克能講）
（笑引導人往正面的情緒，人對笑的人有好感）
（善用軼事，類比，引述，影像）
7. 聽眾注意力極限
（愛因斯坦：如果你無法簡單說明一件事，代表你還不夠了解）
（梭羅：我們生活在細節中消磨流逝。簡化吧！簡化吧！）
（三數法則：一般人能記住三項資訊，再多就難了）
8. 利用五感
「文不如表，表不如圖，圖不如影片」
9. 做自己
（理查布蘭森：我不會把工作當工作，玩樂當玩樂，它們都是生活。）